lunes, 19 de octubre de 2015

ANÁLISIS
“MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN”

Se destaca la presencia de las TIC, que con el tiempo han sido prescindibles en la enseñanza. Hoy en día el proceso de enseñanza, en México han tenido que cambiar incorporando nuevas tecnologías en donde se hacen las clases más dinámicas, y la comunicación entre el docente y el alumno sea más extensa y concreta.
Dice que la tecnología se debe utilizar como algo democrático y no como algo incontrolado. Las cadenas televisivas nos roban a su vez un poco de democracia, porque trata de esconder los problemas que existen hoy en día. Las cadenas televisivas son manipuladas con dinero por empresarios o ya sea por el mismo gobierno, haciendo que toda la información valiosa que exista se sustituya por otra información que no es. Los medios de comunicación se deben dar como lealtad a  las formas de una conversación.
Queda de los mexicanos redefinir la comunicación y uso de los medios como transmisores de información convertida en conocimiento, más si se les considera en asuntos educativos.
El desarrollo tecnológico de la información y la comunicación son un recurso potencial para elevar la calidad de los procesos educativos, donde el alumno tiene la posibilidad de cambiar su papel pasivo a otro activo y convertirse en forma autónoma, en autor, agente y consumidor crítico.
En México a muchos se les complica utilizar la tecnología, porque no nacieron utilizándola, pero deben aprender a relacionarse con eso, ya que sirve para tener una buena preparación.
Los medios nos dicen cómo comportarnos ante determinadas situaciones sociales.
La escuela contemporánea puede dejar de ser un espacio para la transmisión de información, para convertirse en otro que provoque la organización racional de conocimiento. Capacitar a los jóvenes para que tomen conciencia del papel de los medios de comunicación en su propia vida. La función de la escuela contemporánea es formar a ciudadanos más optimistas, pues esta escuela tiene que trabajar en el marco de interpretación del conocimiento.

La educación con medios debe ser utilizada para explicar que está ocurriendo y construir un nuevo conocimiento, lo que se quiere lograr en un futuro es que los medios  de comunicación ya no sean tan mediocres y así lograr una postura rígida, se trata de desarrollar una educación más poderosa cargada de información relevante que sea de interés para los ciudadanos y más que nada que esté conectado con la realidad.

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